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Au-delà des traditionnelles notes, chaque élève doit aujourd’hui savoir où il en est dans l’acquisition des connaissances, des savoir faire et des attitudes notamment sociales et civiques de ce socle commun.
L’histoire des arts prend une place importante dans notre projet pédagogique. Dans toutes les matières, les élèves explorent l’ensemble du champ artistique et culturel : littérature, musique, cinéma, théâtre, beaux arts etc… Des sorties, des voyages permettent un contact direct avec des œuvres et des édifices. Notre patrimoine local, par sa richesse et sa diversité, constitue un objet d’étude particulièrement intéressant et chaque année un projet « patrimoine » est réalisé.
Pour favoriser la réussite de tous les élèves, un accompagnement éducatif est mis en place. A travers des activités culturelles, artistiques, sportives, les collégiens peuvent développer leurs talents. Une aide aux devoirs est mise en place pour toutes les classes. Des programmes personnalisés de réussite éducative (PPRE) sont élaborés pour répondre aux besoins spécifiques de certains élèves. Si, malgré toutes les aides mises en place, un élève rencontre encore des difficultés importantes, la mise en place d'un parcours individualisé peut être envisagée.
Dans le cadre du parcours avenir, des stages en entreprises, des actions de découverte professionnelle et de préparation à l'orientation sont organisées en 3ème. Les élèves découvrent des métiers et connaissent mieux leurs goûts et leurs aptitudes. Ces premiers contacts avec le monde professionnel sont des éléments importants de leur projet d’orientation.
Un enseignement général et professionnel adapté permet aux élèves bénéficiant de la SEGPA de réussir leur scolarité au collège et de s’orienter vers une formation professionnelle en lycée ou en apprentissage.
Une unité locale pour l'inclusion scolaire (U.L.I.S.) accueille et accompagne des élèves en situation de handicap. Pour chaque collégien bénéficiant de l'ULIS, un projet personnalisé de scolarisation est élaboré par l'enseignante référente de la M.D.P.H en collaboration avec l'ensemble des professionnels qui accompagnent l'élève et ses parents.
Une unité locale pour l'inclusion scolaire (U.L.I.S.) accueille et accompagne des élèves en situation de handicap. Pour chaque collégien bénéficiant de l'ULIS, un projet personnalisé de scolarisation est élaboré par l'enseignante référente de la M.D.P.H en collaboration avec l'ensemble des professionnels qui accompagnent l'élève et ses parents.
Dans le cadre de l’UNSS (Union Nationale du Sport Scolaire), des activités, des rencontres, des compétitions sportives sont organisées toute l’année et permettent aux élèves la pratique de sports variés : Tennis de table, volley, escalade, basket, futsal, gymnastique rythmique, aérobic, badminton, handball, judo etc. En intégrant une section sportive, certains collégiens ont la possibilité d'atteindre un haut niveau de pratique et peuvent concilier études et pratiques sportives renforcées.
Des actions telles que le théâtre ou les jeux dramatiques, permettent aux élèves de développer leurs compétences relationnelles et de prendre confiance en eux. En participant aux activités et à la gestion de leur Foyer Socio Educatif (FSE), les collégiens bénéficient d’une première approche de la vie associative et de la notion d’intérêt général.
Chaque année une liaison 3ème/seconde est organisée avec le lycée pour aider les élèves dans leur choix et les accompagner vers la réussite. L ’occasion pour les collégiens de découvrir les nombreux atouts de la Cité scolaire au niveau pédagogique, culturel et sportif.
